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成都广播电视中等专业学校招生专业

  学前教育专业

  一、培养目标及业务范围
  1、培养目标
  本专业培养德、智、体、美全面发展、适应二十一世纪幼儿教育改革和发展需要的、具有扎实的科学文化基础和较强的英语运用能力以及全面的学前教育专业知识和技能,具有创新能力、教育科研能力和终身学习能力的幼儿教育及幼儿英语教育工作的专门人才。
  2、培养要求
  本专业要求学生掌握本专业的基本理论、基础知识和基本的教学技能,了解国内外学前教育理论及我国幼教改革动态,具有较强的教育科研能力;具有较强的口语表达能力,掌握一门外语(注重口语音准和课件制作能力),能胜任保育和教育工作,能胜任社区普及幼儿教育理论普及工作,具有一定创设幼儿园教育环境的能力,具有健康的身体素质和心理素质。

  建筑工程施工专业

  1、培养目标
  本专业主要培养适应建筑行业施工、监理、房地产等企业所需要的计算机制图、计算机辅助设计、施工现场和建设项目的计算机管理等德智体全方面发展,具有良好职业道德和专业素质,掌握建筑工程专业基本理论,既熟悉施工技术,又熟悉计算机辅助设计及计算机工程操作,具有较强的组织能力和协作能力的应用型中等级技术复合人才。毕业生主要从事建筑施工企业、社会监理企业、房地产管理企业等生产一线的工作。本专业特别强调一专多能,毕业后能适应建筑行业中各工种的工作,本专业就业岗位有如下几类:建筑施工企业施工员、材料员;社会监理企业工程监理;建筑设计单位制图员。
  2、培养要求
  毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:掌握学科基本原理和方法,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、工程测量与实验、施工技术与组织管理等方面的基本技术;具备工程制图、计算机应用、主要测试和实验仪器的操作基本能力,具备运用各种手段查询资料、获取信息的能力;初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑安全、经济、适用、美观等关系的基本知识,掌握建筑构造的原理与方法,常用建筑材料及新材料的性能,具有管理和技术的综合运用能力,并具有一定的多种工作组织协调能力;具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力,具有一定的建筑美学修养。

  美术设计专业

  1、培养目标:
  本专业通过两年的学习,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、
  体、全面发展的,具备艺术设计的基本技能,具有一定艺术素养,能将现代艺术与媒
  体艺术相结合进行设计的应用性专门人才。
  2、培养要求:
  要求学生掌握扎实的计算机及其软件操作相关的基本理论、基础知识和基本技能;熟悉我们平时广告设计中的生产的各种环节,能够胜任简单平面设计,网站设计和网页设计的工作;充分掌握基础的设计和手绘实施方法,能够将其所学的理论知识灵活应用到实践当中;提倡团队协作精神,具有良好的人际交流与合作能力。

  会计专业

  1、培养目标
  本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握财务会计专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,在企业、事业和行政机关单位会计部门各岗位工作的高等职业型、应用型人才。
  2、培养要求
  要求学生掌握扎实的会计的基本理论、基础知识,熟练操作会计电算化软件,每个学生必须学会从填制凭证、登记账簿、编制报表等一系列的实训环节。要求每个学生学会点钞和辨别假钞的基本能力。要求学生具备较高的道德水准和会计人员应具备的个人素质。

  汽车运用与维修专业

  1、培养目标
  培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。全面贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向”的职教方针,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业的基本知识、基本技能,了解企业生产过程,能够从事汽车维修、销售及汽车行业相关工作的初、中级汽车运用与维修专业技术人员。
  2、培养要求
  本专业是培养学生掌握汽车修理技能的实践性教学活动。学生在教师的指导下,通过拆装、观察分析和反复练习,巩固和掌握本专业所必须的基础理论、基本知识;熟悉钳工基本操作,掌握汽车修理的操作技能、技巧;正确使用机、工、量具;增强安全生产和文明生产的意识,培养良好的职业道德,达到本工种中级技术等级水平。

  广告设计与制作专业

  一、培养目标及业务范围
  1、培养目标:
  本专业通过两年的学习,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、全面发展的,具备艺术设计的基本技能,具有一定艺术素养,能将现代艺术与媒体艺术相结合进行设计的应用性专门人才。
  2、培养要求:
  要求学生掌握扎实的计算机及其软件操作相关的基本理论、基础知识和基本技能;熟悉我们平时广告设计中的生产的各种环节,能够胜任简单平面设计,网站设计和网页设计的工作;充分掌握基础的设计和手绘实施方法,能够将其所学的理论知识灵活应用到实践当中;提倡团队协作精神,具有良好的人际交流与合作能力。
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